1. Похвала – это награда за выполненное достижение. 2. Похвала говорит ученикам, что они удовлетворили требования других. 3. Похвала связывает работу учеников с их личной ценностью. 4. Похвала дает холодную оценку ученику как личности. 5. Похвала может быть обесценена чрезмерным использованием или может быть отменена в качестве наказания. 6. Похвала - это покровительство. Это разговор свысока. Хвалящий пользуется преимущественным положением.
Примеры похвалы “Это чудесно!” “Это одна из лучших работ, которую я видела!” “Я очень горжусь вами!”
Поощрение
1. Поощрение — это признание усилий. 2. Поощрение помогает ученику оценить собственную работу. 3. Поощрение фокусируется на силе работы, помогая ученику увидеть и почувствовать уверенность в своих способностях. 4. Поощрение демонстрирует принятие и уважение. 5. Поощрение может быть свободным, потому что каждый заслуживает его получить. 6. Поощрение - это сообщение между равными.
Примеры поощрения “Какого это – так долго работать над задачей и наконец-то завершить ее?” “Вы должно быть действительно гордитесь собой!” “Могу ли я отправить к вам нескольких учеников, которые до сих пор работают над похожей проблемой?” “Могу ли я выставить ваш проект на всеобщее обозрение?”